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胜博发手机官网登录党支部关于开展“两学一做”学习教育实施方案

2016-06-22    

根据中央市委区委区教工委的部署要求结合我校实际现就在党员开展“两学一做”学习教育,提出如下方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。广大党员要充分认识“两学一做”学习教育的重要意义,坚持用习近平总书记重要指示精神和党中央部署要求统一思想和行动,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念,加快推进学校教育改革与发展提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育,要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,突出正常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。教育引导党员进一步坚定思想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。严格落实抓党建“主体责任”和书记“第一责任”,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,发挥党组织自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

二、主要内容

坚持从实际出发,结合学校的实际情况对党员教师的学习内容、要求等作出安排,增强针对性和实效性。

(一)全体党员必学内容。主要学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,以及党的历史、革命先辈、先进典型、《福田区教育系统党纪政纪法纪“三纪”教育文件汇编》等。

学习要求通读熟读党章自律准则纪律处分条例和党员权利保障条例深入领会党的性质宗旨指导思想奋斗目标组织原则优良作风深入领会党员条件和义务权利牢记入党誓词明确做合格党员的标准和条件学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神学习领会党中央治国理政的基本内容掌握与增强党性修养践行宗旨观念涵养道德品格等相关的基本要求学习领会习近平总书记关于理想信念、“中国梦”、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观、全面从严治党等方面主要内容。将所学所思所得,认真贯彻落实到具体工作中去,真正做到守纪律、讲规矩、作表率。

(二)自主选学内容。可选学习近平总书记关于立德树人、创新驱动、教育体制改革、“四有”好教师、青年成长等重要论述,把学习教育与师德师风建设相结合,加强对教师职业道德规范等内容的学习。

(三)强化问题导向。党员领导干部要带头坚定理想信念,重点解决在“举什么旗,走什么路”上的模糊认识,以及信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题;带头严守政治纪律和政治规矩,重点解决不认真贯彻落实中央和省、市、区委决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重大问题重大事项不请示不报告,当面一套背后一套、当“两面人”,顶风违纪搞“四风”,拉帮结派、搞团团伙伙等问题;带头树立和落实新发展理念的认识、行为、做法和一味拼资源拼投入、先污染后治理、重效率轻公平等片面发展的问题,以及在经济发展新常态上的认识误区;带头攻坚克难、敢于担当,重点解决在大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题;带头落实“五破五立”的要求,重点解决缺乏忧患意识,为官不为、当官做老爷,得过且过、不够较真,光说不练、做而不实等问题;带头落实全面从严治党责任,重点解决管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失,主体责任、“一岗双责”落实不到位,把业务工作和党建工作割裂开来等问题。

普通党员要坚持共产党人理想信念,重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题;牢固树立党的意识、党员意识,重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定缴纳党费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辩是非,不守政治纪律和政治规矩等问题;强化党的宗旨意识,重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,有的甚至损坏群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题;积极践行社会主义核心价值观,重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题;在推动教育改革发展实践中建功立业,重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

(四)做“四讲四有”合格党员。党员要自觉践行党章要求,努力做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;增强组织观念、服从组织决定;传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,带头践行社会主义核心价值观;发挥先锋模范作用,在推进福田教育改革与发展中当标兵、作模范。党员领导干部要自觉践行“三严三实”要求,对党忠诚、个人干净、敢于担当,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

各党员干部,要在严格落实“四讲四有”基础上积极树立示范标杆。要争做“五个标兵”;坚定理想信念的标兵、弘扬师德师风的标兵、推进改革创新的标兵、争创工作佳绩的标兵、促进校园和谐的标兵。

三、方法措施

突出经常性教育特点,坚持以党支部为基本单位,采取务实管用的方式方法,扎实推进学习教育各项工作。

(一)强化个人自学。引导党员制定学习计划,对党员提出自学要求,倡导读原著、学原文、悟原理,确保每周安排1个晚上进行自学;要号召全体党员添加“共产党员”、“深圳先锋”微笑公众号,自觉了解中央、省、市最新党建动态和工作要求;号召党员自觉学唱《党员廉洁自律歌》,让每一个党员唱好、记牢、践行廉洁自律准则。

(二)抓好集中学习讨论。每季度召开一次全体党员会议,组织党员围绕“四讲四有”党员标准等专题开展学习讨论,争取做到每月组织一次党员集中学习。开展“认真两学谈进步,对照标准找差距”讨论活动,对照“四讲四有”党员标准,找差距、谈体会、讲收获,重点要抓好四个专题的学习讨论。

专题一:讲政治、重信念。重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。

专题二:讲道德、重品行。重点学习习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好教师”的重要论述,结合创建“校园党员先锋岗”及“七一”主题党日活动等,开展学习讨论。

专题三:讲规矩、守纪律。重点结合纪律教育学习月的有关安排,围绕《中国共产党廉洁自律原则》、《中国共产党纪律处分条例》和《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等,开展学习讨论。

专题四:讲奉献、有作为。重点结合学习党中央提出“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述,联系我区教育改革发展情况和本校、本岗位实际,谋划事业、开展讨论、推进工作,树立敢于担责、奉献有为的精神。

(三)创新方式讲好党课。由书记带头讲党课,并注重丰富党课的内容和方式,结合警示教育、体验式教育等方式,充分运用身边事例,现身说法,强化互动交流,增强党课吸引力和感染力。“七一”前后,结合实际,集中安排1次“两学一做”为主题的党课。

(四)开好专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。党支部班子及成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。

(五)做好民主评议党员。以党支部为单位开展民主评议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(六)立足岗位作贡献。结合2016年区委教育工委党群工作要点和本校中心工作,开展“做合格党员,当岗位先锋”创建活动。要敬业修德,乐于奉献,积极参与党员先锋岗创建活动。充分发挥“党员志愿者”队伍示范带头作用,广泛开展群众喜闻乐见的志愿服务活动;组织开展好“六个一”活动,即:“唱会一首歌,讲好一堂党课,办好一场讨论会,组织一次党章测试,体验一次红色教育,开展一次廉政警示教育”。

各项具体工作与时间安排,详见附件学习教育工作指引。

四、组织领导

(一)抓好责任落实。书记承担起主体责任,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。确保把学校的要求落实到实处,严格落实本方案中各项工作任务及要求;做好会议记录、学习计划、学习心得、整改措施、照片及影像资料等存档。

(二)领导干部带头。领导干部要以身作则、率先垂范,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责,发挥带学促学作用。将学习活动落实到实处,要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动,思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,切实推动学校事业发展。

(三)营造良好氛围。充分利用学校党员教师群、微信公众号等媒介,及时推送学习内容,大力宣传学习教育中的好典型好做法好经验。引导党员利用两学一做学习网站http://lxyz.12371.cn/,积极开展自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。结合纪念建党95周年,做好对优秀共产党员的表彰和宣传,为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。